期末家长如何引导和督促孩子学习和复习?

作者: Issen 栏目: 思维导图 标签: , , 发布日期: 2019年1月8日

每到期末复习阶段,往往家长比孩子都要焦虑。有些孩子不怎么想事情,对考试的压力只来自于家长的压力;也有些孩子本身是重视成绩的,会为自己制定复习计划,但最后可能因自制力不足导致计划夭折。此时家长的作用就十分重要了。家长如何引导和督促孩子做好复习,这是一门学问。下面小编便分别为家长们支几招,希望有所帮助。

如何引导孩子学习——思维导图法

思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具,由英国人东尼·博赞发明。作为发散思维的工具,用来整理思维和学习记忆也十分有效。

现已有许多考证、考研的学生用来辅助学习。对于中小学生,思维导图法也是可用的。让孩子自己将学习内容的架构和层次整理出来,将知识串联起来,这样既复习理解了一遍又记忆了一遍。许多孩子还没有形成自己的学习方法,尤其是不怎么主动学习有拖延症的孩子,早早培养这种复习方法,对以后非常有用。(下图作者为导图社区@集羽)。

初中化学思维导图

MindMaster的导图社区中,有许多自主学习分享思维导图的学生。若孩子刚接触思维导图不怎么会整理,可以在导图社区中参考那些孩子整理的学习内容。

导图社区

如何督促孩子学习

孩子有了学习方法,家长就只需要帮助孩子自制。首先给孩子一个相对安静的学习环境,让孩子准备好计划和纠错本。计划本,让孩子自己根据不同学科安排好学习计划;错题本是有必要的,“每次错的都相同”就是不重视做错的题。

孩子安排好学习时间后,便预估孩子的完成时间,避免孩子学习过程拖拉。完成作业让孩子学会自己检查,随后家长再帮助检查。课业若较重,需要劳逸结合,安排适当的休息时间,从不同学科中转换思维。休息间隙可给孩子准备牛奶、水果等进行鼓励。

家长督促孩子学习

孩子不会时,适当的示范教学;检查时,让孩子学习自查方式;别只说错处,要借机表扬对的地方。别让孩子在学习上依赖家长。慢慢的让孩子自己掌握方法,形成学习习惯。若孩子还小处于低年级,家长要学会示弱,可提高孩子学习的成就感,激发学习兴趣,打好根基。

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