思维导图法归纳小学语文的复习总纲

语文是从小到大的必修课程,学习拼音而识字;学习句读而断句;学习修辞而写作;学习诗词而明史。从一年级到六年级,知识繁多,要背的课文,要学会的修辞,要掌握的汉字等等。学习要从简到繁,而复习则是由繁到简,将知识刚度浓缩,自己回忆具体细节,这样才能将知识彻底牢牢掌握。

小学语文复习的内容有哪些呢?它们之前有没有一种潜在联系?小学语文一年级主要是想象力和逻辑思维启蒙,从拼音,到汉字的认识,以及字典的使用等;小学二年级是兴趣发掘和能力引导,识字之后便是课文的学习,体会文中所想表达的;小学三年级是规律意识和保底意识,读万卷书如同行万里路,知识能教给我们规律意识和保底意识。如此继续下去,明白每个年级所掌握的能力之后再回顾是如何学习的,复习就变得简单了。

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如何绘制小学语文复习总纲思维导图

在这儿介绍两种绘制小学语文复习总纲思维导图的方法。
方式一,打开亿图脑图MindMaster思维导图,新建扇形放射图思维导图,即可开始在画布上作图,从一年级开始,渐渐填满整幅思维导图,理顺复习顺序。

方式二,打开导图社区,搜索框中输入关键词“小学语文复习总纲”,回车键确认,下方既会出现小学语文复习相关的思维导图。依次点击查看,最后确认自己想要的思维导图,点击上方的“克隆”按钮就可使用,对其进行修改、打印和导出图片等操作。

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